Здравствуйте, я студент института культуры, выполняю курсовую работу на тему "Идеология просветителей и концепция публичного музея".Не могли бы

Здравствуйте, я студент института культуры, выполняю курсовую работу на тему "Идеология просветителей и концепция публичного музея".Не могли бы
Здравствуйте, я студент института культуры, выполняю курсовую работу на тему "Идеология просветителей и концепция публичного музея". Не могли бы вы помочь с подбором литературы для написания работы? Спасибо!

Ответ

Здравствуйте!

Название темы красиво написано, но не совсем понятно, какой смысл Вы вкладываете в эту тему, о чём хотите написать... Могу дать Вам общий алгоритм поиска.

Если Вам нужно подобрать литературу по теме, рекомендую Вам начинать свой поиск с Электронного каталога (ЭК) РГБ, который формируется на основе обязательного экземпляра. Здесь Вы найдете, например:

1. Бурлыкина, Майя Ивановна
История университетских музеев дореволюционной России : [монография] / М. И. Бурлыкина ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сыктывкарский государственный университет имени питирима Сорокина" (ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина"). - 2-е изд., доп. и испр.  - Сыктывкар : Изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2019 . - 264 с. : ил. - Библиогр.: с. 243-264 и в примеч.
Шифры: [ЦПФ3 3 чит.зал] Ч-77/Б91
[ФБ Осн. хран.] 1 19-15/142
[ФБ Осн. хран.] 1 19-15/83
 
2. История медицины в музейных коллекциях : учебное пособие / [К. А. Пашков, Е. Е. Бергер, Г. Г. Спышкин и др.] ; под редакцией К. А. Пашкова ; Центр развития историко-медицинских музеев Российской Федерации Минздрава России [и др.] Ч. 2
Москва :Магистраль, 2019 . - 199 с. : ил., цв. ил. - ISBN 978-5-6041850-3-2
Шифры: [ЦПФ2 2 чит.зал] Р.Г/И90
[ФБ Осн. хран.] 12 18-3/45
 
3. Шуберт, Карстен (1961-)
Удел куратора. Концепция музея от Великой французской революции до наших дней = The Curator's Egg. The evolution of the museum concept from the French Revolution to the present day / Карстен Шуберт ; [пер. с англ. Андрей Фоменко] . - Москва : Ад Маргинем Пресс, 2016 . - 223 с. - (Серия Garage pro). - Данные тит. л. частично парал. англ.. - Алф. указ.: с. 218-222. - Библиогр.: с. 212-217. - ISBN 978-5-91103-280-7
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 2 17-75/295
 
4. Лушникова, Алла Вячеславовна
Русские мыслители и современные концепции музея / А. В. Лушникова // Молодежь в науке и культуре XXI века = Youth in science and culture of the XXIst century : материалы Международного научно-творческого форума, 6-8 ноября 2014 г. Часть 1. - Челябинск, 2014 . - С. 186-187.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 11 14-2/331
[КБ (ОБЛ)] 02(063) М-75
 
5. Новации в музейном мире. Музей как коммуникационный протокол : сборник научных статей / Ин-т истории СО РАН, Сектор музейной энциклопедии РИК, Каф. ЮНЕСКО МИГСУ Акад. при Президенте РФ, Ком. музеологии стран Азии и Тихоокеанского региона (ASPAC) ; [отв. ред.: И. В. Чувилова, О. Н. Шелегина] . - Новосибирск : Ин-т истории СО РАН, 2013 . - 261 с. : ил., табл.
Из содержания:
В поисках методологического аппарата музейной психологии. Музеи и их посетители: изучение музейной аудитории в Германии. Музей на современном этапе. Динамика музейной потребности и миссия музея в современном обществе. Предмет в музейной экспозиции: концепция восприятия. 
Шифры: [ЦПФ3 3 чит.зал]
[ФБ Осн. хран.] 1 14-26/264
 
6. Научно-исследовательская работа в музее : тезисы докладов на VIII Всероссийской научно-практической конференции МГУКИ, 29-30 ноября 2005 года / [сост. - Решетников Н. И., Хмельницкая И. Б.] . - Москва : МГУКИ, 2006 . - 157 с. : ил.
Из содержания:
Научная концепция музея: понятие и этапы разработки. Культурное наследие и музей: проблема взаимодетерминации. Музей и его социальная функция. Современные информационные технологии в системе экспозиции музея. Актуальные проблемы проектирования музеев (к опыту музеев современного искусства). Концептуальное проектирование музейной среды...
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 2 08-11/236
[ФБ Осн. хран.] 2 08-11/237

 

С домашнего компьютера доступны для поиска такие БД как БД ИНИОН, НЭБ и КиберЛенинка.

БД ИНИОН:

7. Григорян, Г.Г. Российские ученые и просветительство : (Из практики Политехнического музея XIX-XXI века) // Наука и человечество. XXI век : Междунар. альманах. - М., 2009. - Вып. 1. - C. 310-316.

8. История техники и музейное дело / Политехн. музей [и др.]. - Москва, 2018. - Вып. 10. Материалы XI Междунар. науч.-практ. конф., 28-30 нояб. 2017 г. / сост. Морозова С.Г. - 334 с., табл.
Аннотация: Ученые для музеев. Роль ученых в создании и осмыслении музейных коллекций, с. 212-224  

БД НЭБ:

9. Клюкина А.И.  К ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ МУЗЕЕВ В РОССИИ // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2010. - № 1 (33). - С. 75-82.

10. Раковский Д.О. МУЗЕИ В КОНТЕКСТЕ MEMORY STUDIES // Клио. - 2020. - № 4 (160). - С. 148-156.

БД КиберЛенинка:

11. Крюкова О. С. Повышение авторитета ученых в обществе как одна из ключевых задач музейного менеджмента (в музеях научно-образовательного характера) // Россия: тенденции и перспективы развития. - 2017. - № 12-2. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-avtoriteta-uchenyh-v-obschestve-kak-odna-iz-klyuchevyh-zadach-muzeynogo-menedzhmenta-v-muzeyah-nauchno-obrazovatelnogo (дата обращения: 17.05.2020).

12. Тимофеева Л. С. Трансформация образовательной функции музея: историческая ретроспектива (XVIII начало XX вв. ) // Вопросы музеологии. - 2010. - № 1. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-obrazovatelnoy-funktsii-muzeya-istoricheskaya-retrospektiva-xviii-nachalo-xx-vv (дата обращения: 17.05.2020).

Далее Вы можете продолжить поиск самостоятельно. В Электронном каталоге (ЭК) РГБ, БД Научной электронной библиотеки и БД КиберЛенинка слова можно не усекать.

При личном посещении Библиотеки рекомендую Вам обратиться к полнотекстовой БД статей компании EastView и Интегрум в Зале библиографических ресурсов (ком. А-212). Здесь же Вы можете получить дальнейшие рекомендации по поиску.
 

Темы

  • Обновлено МДГ
  • Вид 26
  • Отвечено Галина Барабанова

FAQ Actions

Было ли это полезным? 0 0