Тема: "Неформальное обучение как ресурс развития компетенций педагога".
Добрый день! Прошу помочь в подборе литературы по теме "Неформальное обучение как ресурс развития компетенций педагога". Благодарю!
Ответ
Здравствуйте!
Если Вам нужно подобрать литературу по теме, рекомендую начинать свой поиск с Электронного каталога (ЭК) РГБ, который формируется на основе обязательного экземпляра. Здесь Вы найдете, например:
1. Нерадовская, О. Р. Использование образовательного потенциала неформального профессионального сообщества для развития профессионализма педагогов : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Нерадовская Ольга Рамазановна; [Место защиты: Том. гос. пед. ун-т]. - Томск, 2018. - 177 с.
Читать
2. Ройтблат, О. В. О проблемах неформального обучения педагогов / О. В. Ройтблат // Химия в школе. – 2013. – № 4. – С. 32-35.
Шифр РГБ: 42 46/43
3. Ройтблат, О. В. Развитие теории неформального образования в системе повышения квалификации педагогических работников : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.08 / Ройтблат Ольга Владимировна; [Место защиты: С.-Петерб. военный ин-т внутренних войск МВД России]. - Тобольск, 2015. - 392 с.
Читать
4. Харченко, Л. Н. Проектирование программы неформального образования и психологической поддержки преподавателя в первые годы работы в вузе : монография. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 153 с.
Читать
С домашнего компьютера доступны БД Научной электронной библиотеки eLibrary, БД КиберЛенинка.
5. Кутепова, О. С. Методические аспекты формирования исследовательской компетентности педагога в условиях неформального образования / О. С. Кутепова, С. Н. Салун, М. Г. Сергеева // Вестник педагогических наук. – 2022. – № 8. – С. 128-132.
6. Халяпина, Л. П. К вопросу о внедрении неформальных моделей профессионального развития педагогов / Л. П. Халяпина // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2014. – № 2(14). – С. 124-128.
7. Щербакова, Е. Я. Разнообразные формы неформального обучения педагогов через деятельность регионального консультационного центра РИП-ИнКО "Школа - территория здоровья" (из опыта работы) / Е. Я. Щербакова // Педагогика сегодня: проблемы и решения : материалы II Международной научной конференции, Самара, 20–23 сентября 2017 года. – Самара, 2017. – С. 81-84.
8. Афанасьев, В. В. Использование ресурсов неформального образования в системе дополнительной профессиональной подготовки педагогов / В. В. Афанасьев, О. А. Иванова // Вестник Нижневартовского государственного университета. - 2016. - № 1. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-resursov-neformalnogo-obrazovaniya-v-sisteme-dopolnitelnoy-professionalnoy-podgotovki-pedagogov (дата обращения: 16.04.2024).
9. Донской, А. Г. Профессиональные сетевые сообщества как ресурс неформального повышения квалификации педагогических работников / А. Г. Донской, О. А. Сахно, В. Н. Макашова // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров = Scientific support of a system of advanced training : научно-теоретический журнал. - Челябинск, 2021. - № 2 (47). - С. 15-30. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-setevye-soobschestva-kak-resurs-neformalnogo-povysheniya-kvalifikatsii-pedagogicheskih-rabotnikov (дата обращения: 16.04.2024).
10. Котлярова, А. Е. Сетевые педагогические сообщества как платформа неформального образования педагогов / А. Е. Котлярова // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2015. - № 3 (24). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/setevye-pedagogicheskie-soobschestva-kak-platforma-neformalnogo-obrazovaniya-pedagogov (дата обращения: 16.04.2024).
11. Ройтблат, О. В. Проблемные поля вхождения неформального образования в систему повышения квалификации / О. В. Ройтблат, Н. Н. Суртаева // Вестник Нижневартовского государственного университета. - 2016. - № 1. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemnye-polya-vhozhdeniya-neformalnogo-obrazovaniya-v-sistemu-povysheniya-kvalifikatsii (дата обращения: 16.04.2024).
Далее Вы можете продолжить поиск самостоятельно. Наберите в поисковой строке ЭК РГБ, БД eLibrary и БД КиберЛенинка 2-3 ключевых слова, при необходимости ограничьте рамки поиска годами.
При непосредственном посещении РГБ, за дальнейшей консультацией можно обратиться к дежурному библиографу (помещение Центрального подсобного фонда, комн. - 325).