Виртуальная справочная служба РГБ: База знаний QuestionPoint

Здравствуйте! К сожалению, Ваш запрос слишком узко сформулирован, что бы быть выполнен в рамках Виртуальной справочной службы. Предлагаем Вам работы общего характера и алгоритм поиска. Электронный каталог (ЭК) РГБ: 1. Астахова, Татьяна Викторовна Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03. - Москва, 2006. - 155 с. : ил. - Библиогр.: с.138-155. Шифры: [Отд.дисс.(Химки)] 61 07-13/898 2. Петухова, Лариса Михайловна Психологическая коррекция социально дезадаптированных младших школьников в процессе изобразительной деятельности : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.07. - Москва, 1997. - 177 с. - Библиогр.: с. 159-177. Шифры: [Отд.дисс.(Химки)] 61 97-19/63-4 3. Шилова, Елена Анатольевна Развитие речи у учащихся младших классов вспомогательной школы на уроках изобразительного искусства : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03. - Москва, 1996. - 183 с. : ил. - Библиогр.: с. 143-165. Шифры: [Отд.дисс.(Химки)] 61 97-13/174-9 ЭК Научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского: 4. Абдеен, Хатем. Организация коррекционно-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в Иордании / Абдеен Хатем // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 87-91. 5. Акопова, А. Ф. Изобразительная деятельность дошкольников с нарушением зрения / А.Ф. Акопова, Л.А. Руденко, Л.Ф. Сербина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2004. -  № 3. - С. 25-29. 6. Астахова, Т. В. К проблеме изобразительной деятельности учащихся начальных классов с нарушениями письма / Т.В. Астахова // ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ЛОГОПЕДИЯ. - 2005. - № 5/6 (16/17). - С. 33-35. 7.  Научные труды Московского педагогического государственного университета. Серия : Психолого-педагогические науки : сб. ст. / Учеб.-науч. центр высш. пед. образования МПГУ. - Москва : Прометей, 2004. - 647 с. - (Федер. целевая программа "Интеграция"). - Библиогр. в конце ст.      Из содержания: Николаев, А. М. Содержание аппликационных работ в коррекционно-развивающем обучении умственно отсталых учащихся младших классов / А.М. Николаев. - С. 444-449; Николаев, А. М. Экологическое воспитание умственноотсталых детей на уроках изобразительного искусства / А.М. Николаев. - С. 463-470.  8. Теория и практика специального образования : сб. науч. ст. по материалам 51 науч. конф. Хабар. гос. пед. ун-та / под ред. Л.А. Устиновой-Барановой. - Хабаровск : Изд-во ХГПУ, 2005 -     Вып.4 : Профилактическая и психолого-педагогическая коррекционная работа с лицами, имеющими особые образовательные потребности. - 2005. - 166 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - Из содержания:  Особенности зрительного восприятия младших школьников с различными формами дизонтогенеза : (на примере детей с нарушением речи, задержкой псих. развития и нарушением зрения) / Я.Ю. Даньковская; Изобразительная деятельность в системе обучения и воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях специального (коррекционного) учреждения VIII вида / Л.А. Устинова-Баранова; Эстетическое воспитание умственно отсталых дошкольников средствами изобразительной деятельности / Н.А. Лобойко. 9.  Шилова, Е. А.     Использование специального словаря учащимися младших классов вспомогательной школы на уроках изобразительного искусства: [По данным исслед. речевого недоразвития умств. отсталых детей 2-4 кл. вспом. шк. г. Саранска] / Е.А. Шилова // Актуальные вопросы теории и практики коррекционной педагогики. - Москва, 1997. - С. 180-186.  Далее Вы можете провести поиск самостоятельно. Наберите в поисковой строке ЭК РГБ и Научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского   2-3 ключевых слова, усекая окончание знаком *.  Также можно обратиться к БД Научной электронной библиотеки и в БД КиберЛенинка . Ключевые слова можно не усекать.  Приглашаем Вас посетить РГБ. В Зале библиографических услуг (комн. А-212) Вы сможете получить дальнейшую консультацию.