Виртуальная справочная служба РГБ: База знаний QuestionPoint

Здравствуйте!

Если Вам нужно подобрать литературу по теме, рекомендую Вам начинать свой поиск с Электронного каталога (ЭК) РГБ, который формируется на основе обязательного экземпляра. Здесь Вы найдете, например:

1. Брыксина, Ольга Федоровна Информационно-коммуникационные технологии в образовании : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / О. Ф. Брыксина, Е. С. Галанжина, М. А. Смирнова . - Москва : ИНФРА-М, 2018 . - 547, [1] с. : ил., табл. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр.: с. 540-543.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 2 17-76/129

2. Кузнецова, Ирина Викторовна (1966-) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в образовании : учебное пособие / И. В. Кузнецова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Филиал Северного (Арктического) федерального университета имени М. В. Ломоносова в г. Коряжме Архангельской области . - Коряжма : [б. и.], 2018 . - 123 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 121-123.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 3 19-9/140

3. Мальковская, Жанна Алексеевна Информационно-коммуникационные технологии в системе образования / Ж. А. Мальковская // Современные проблемы гуманитарных и общественных наук : Серия "Сохранение отечественного культурного наследия". - 2018 . - Вып. 1(18). - С. 60-64.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 11 15-1/798 [КБ (ОБЛ)] 02 С56 

4. Современные проблемы информатизации образования : монография / [Захарова И. Г., Лапчик М. П., Пак Н. И. и др. ; ответственный редактор М. П. Лапчик] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Омский государственный педагогический университет . - Омск : Изд-во ОмГПУ, 2017 . - 402 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце гл.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 19-7/263 [ФБ Осн. хран.] 1 19-7/292

5. Щипицина, Лариса Юрьевна Информационно-коммуникационное пространство гуманитарного образования : учебное пособие / Л. Ю. Щипицина, Е. И. Воробьева ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГАОУ ВО "Северный (Арктический) федеральный университет им. М. В. Ломоносова" . - Москва : ФЛИНТА, 2019 . - 236, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 209-221.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 2 19-26/70

6. Эффективные методы использования информационно-коммуникационных технологий в образовании : монография / [Т. М. Деркач и др. ; под общ. ред. В. П. Малого] ; М-во образования и науки Российской Федерации, Сибирский федеральный ун-т, Фил. Сибирского федерального ун-та в г. Железногорске, Красноярский гос. педагогический ун-т им. В. П. Астафьева, Фил. Красноярского гос. педагогического ун-та им. В. П. Астафьева в г. Железногорске . - Красноярск : Центр информ. : Монография, 2013 . - 223 с. : ил., табл.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 13-32/339 [ФБ Осн. хран.] ;1 13-32/340

С домашнего компьютера доступны для поиска такие БД как НЭБ и КиберЛенинка.

БД НЭБ :

7. Габдуллина И.М., Семенихина С.Ф. ПРЕПОДАВАНИЕ БИОЛОГИИ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ // Наука и образование: новое время. - 2018. - № 6(29). - С. 517-524.

8. Котова Е.В., Тригуб Н.И. ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ ПОСРЕДСТВОМ ИНФОРМАЦИОННО - КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Теория и практика современной науки. - 2017. - № 1(19). - С. 1231-1233.

9. Лязгина В.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ БИОЛОГИИ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НОО // Молодой ученый. - 2015. - № 13(93). - С. 656-658.

10. Петрова О.Г. ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКОВ БИОЛОГИИ В ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЕ // Биология в школе. - 2011. - № 6. - С. 34-35

БД КиберЛенинка :

11. Жданова Л. В. Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе преподавания биологии // Вестник Марийского государственного университета. - 2011. - № 7. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-informatsionno-kommunikatsionnyh-tehnologiy-v-protsesse-prepodavaniya-biologii (дата обращения: 09.11.2019).

12. Мирнова М. Н. Конструирование и организация современного урока биологии с применением информационно-коммуникационных технологий // Современная наука. - 2010. - № 2. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konstruirovanie-i-organizatsiya-sovremennogo-uroka-biologii-s-primeneniem-informatsionno-kommunikatsionnyh-tehnologiy (дата обращения: 09.11.2019).

13. Рассолова А. Н. Использование средств информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии // Вестник Марийского государственного университета. - 2009. - № 3. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sredstv-informatsionno-kommunikatsionnyh-tehnologiy-na-urokah-biologii (дата обращения: 09.11.2019).

14. Хайбулина К. В. Сочетание традиционных средств наглядности и информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения биологии в 8 классе // Педагогика и психология образования. - 2012. - № 3. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sochetanie-traditsionnyh-sredstv-naglyadnosti-i-informatsionno-kommunikatsionnyh-tehnologiy-v-protsesse-obucheniya-biologii-v-8-klasse (дата обращения: 09.11.2019).

Далее Вы можете продолжить поиск самостоятельно. В Электронном каталоге (ЭК) РГБ, БД Научной электронной библиотеки и БД КиберЛенинка слова можно не усекать.

При личном посещении Библиотеки рекомендую Вам обратиться к полнотекстовой БД статей компании EastView и Интегрум в Зале библиографических ресурсов (ком. А-212). Здесь же Вы можете получить дальнейшие рекомендации по поиску.