Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать литературу к диссертации по теме « Психолого-педагогические практики в детской библиотеке: теория, эволюция и перспективы». Спасибо!
Ответ
Здравствуйте, уважаемый пользователь!
Рекомендуем Вам начинать свой поиск с Электронного каталога (ЭК) РГБ. Наберите в поисковой строке ЭК РГБ 2-3 ключевых слова, усекая окончания слов знаком *. Например: психол* детск* библиотек
Электронному каталогу РГБ найдено:
. Актуальные проблемы детского чтения и подготовки педагогов-библиотекарей: сборник материалов Международной научно-практической конференции / Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Московский гос. ун-т культуры и искусств", Ин-т информ. коммуникаций и библиотек, Каф. лит. и библ. работы с детьми и юношеством ; [науч. ред.: Г. А. Иванова, А. С. Матвеева]. – Москва : МГУКИ, 2013. – 167 с.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 14-7/472
[КБ (ОБЛ)] 027.8 А-43
2. Кабачек, О. Л. Лучшая библиотека: мнение детей и руководителей детского чтения (по результатам экспериментально-психологического исследования) / О. Л. Кабачек // Социолог и психолог в библиотеке : сб. статей и материалов. Вып. IX. – Москва, 2014. – С. 60-67.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 22 62/35-4
[КБ (ОБЛ)] 024.1 С-69
3. Новикова, Т. А. Детская библиотека как центр читательского развития детей дошкольного возраста : диссертация ... кандидата педагогических наук : 05.25.03 / Новикова Тамара Александровна; [Место защиты: Моск. гос. ун-т культуры и искусств]. – Москва, 2010. – 191 с. : ил. – Библиогр.: с. 146-169.
Шифры: [Отд.дисс.(Химки)] 61 10-13/1078
4. Опарина, Н. П. Педагогическая направленность профессиональной деятельности детского библиотекаря: учебное пособие / Н. П. Опарина ; М-во культуры Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. образования "Самарский гос. ин-т культуры". – Самара : СГИК, 2016. – 181 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 134-139.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 3 16-36/123
[КБ (ОБЛ)] 027.81 О-60
5. Самохина, Е. О.
Детская библиотека как центр педагогического просвещения / Е. О. Самохина // Библиотечное дело - 2000: проблемы формирования открытого информационного общества. Ч. 1. – Москва, 2000. – С. 131-133.
Шифры: [КБ (ОБЛ)] 02(063) Б59
6. Тихомирова, И. И.
Библиотечная педагогика или воспитание книгой: руководство чтением в структуре библиотечной педагогики, чтение школьников, психологические основы педагогики детского чтения, библиотечные ресурсы педагогики детского чтения : (учебно-методическое пособие для библиотекарей, работающих с детьми) / И. И. Тихомирова. – Санкт-Петербург : Профессия, 2011. – 383, [1] с. – (Библиотека). – Библиогр.: с. 348-352 и в подстроч. примеч.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 2 11-102/74
[КБ (ОБЛ)] 024 Т 46
7. Туюкина, Г. П.
Творческое наследие В.А. Сухомлинского - научно-педагогическая основа повышения эффективности руководства детским чтением в библиотеке : диссертация ... кандидата педагогических наук : 05.25.03. – Москва, 1984 . – 186 c. : ил. – Библиогр.: с. 153-185.
Шифры: [Отд.дисс.(Химки)] 61 85-13/362
8. Раджабова, Н. Ш.
Социально-психологические особенности инновационной деятельности работников детских и школьных библиотек Республики Таджикистан: к постановке вопроса / Н. Ш. Раджабова // Научные школы. Молодежь в науке и культуре XXI века: материалы международного научно-творческого форума, 31 октября - 3 ноября 2017 г.- Челябинск, 2017. – С. 372-375.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 18-5/196
[КБ (ОБЛ)] 37(063) Н34
БД Библиотечное дело и информационное обслуживание (East View) найдено:
9. Кабачек, О. Культура vs Цивилизация? Детская библиотека: парадигмы развития / О. Кабачек // Библиотечное дело. – Санкт-Петербург, 2012. – № 18. – C. 18-21.
10. Пальгуева, Г. "Перезагрузка" в детской библиотеке: от поучительности к диалогу / Г. Пальгуева // Библиотечное дело. – Санкт-Петербург, 2010. – № 8. – C. 12-15.
11. Харченко, Н. А. Место встречи – главная детская библиотека страны / Н. А. Харченко // Современная библиотека. – Москва, 2016. – № 9. – С. 50-59.
БД «Росинформкультура»:
12. Голубева, Е.И. Педагогика детского чтения / Е.И. Голубева // Педагогика детского чтения : история, теория, перспективы : материалы Междунар. науч. конф. (26—27 марта 2008 г., Москва). — Москва, 2008. — С. 24—28.
Составляющие стратегической педагогической задачи современной детской библиотеки в условиях сегодняшнего этапа формирования информационного общества.
Далее Вы можете дополнить список самостоятельно используя Удаленные сетевые ресурсы РГБ.
Обращаем Ваше внимание на то, что доступ к лицензионной Базе данных «Библиотечное дело и информационное обслуживание (East View)» можно получить с компьютеров Российской государственной библиотеки.
Для более детального изучения запроса приглашаем Вас в Отдел Литературы по библиотековедению, библиографовдению и книговедению (ОБЛ) ФГБУ "Российской государственной библиотеки".
Адрес: 119019, г. Москва, ул. Воздвиженка, 1.
Тел.: 8 (495) 695-33-89.
Время работы ОБЛ:
Пн.- Суб.: с 09.00 до 20.00;
Вск. - выходной.