Здравствуйте. Я пишу ВКР по теме "Эмоциональные интеллект как фактор развития организационной культуры педагогических работников". Сейчас прорабатываю библиографию по теме, чтобы определиться какое исследование буду проводить в рамках данной темы. Есть ли
Ответ
Добрый день!
К сожалению, Ваш запрос сформулирован слишком узко для того, чтобы он мог быть выполнен в рамках Виртуальной справочной службы. Предлагаем Вам материалы общего характера.
Электронный каталог (ЭК) РГБ:
1. Гафарова, Гульсиня Асхатовна. Развитие управленческой культуры профсоюзного актива работников образования : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01. - Казань, 2005. - 179 с. : ил.
OD 61 05-13/1362
Полный текст доступен в РГБ и виртуальных читальных залах.
2. Гедиева, Мадина Борисовна.
Развитие организационной культуры учителя начальной школы в системе повышения квалификации работников образовательных учреждений : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.08. - Ставрополь, 2005. - 183 с. : ил.
OD 61 06-13/1057
Документ в свободном доступе.
3. Петровская, Анастасия Сергеевна.
Эмоциональный интеллект как детерминанта результативных параметров и процессуальных характеристик управленческой деятельности : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.03 / Петровская Анастасия Сергеевна; [Место защиты: Ярослав. гос. ун-т им. П.Г. Демидова]. - Ярославль, 2007. - 225 с. : ил.
OD 61 07-19/743
Полный текст доступен в РГБ и виртуальных читальных залах.
4. Проблемы эмоционального интеллекта в современном психолого-педагогическом пространстве : материалы Международной научно-практической конференции, 26-27 апреля 2012 года .Ч. 1 ФГБОУ ВПО "Шадринский гос. пед. ин-т" [и др.] ; [редкол. : Пономарева Л. И. и др.]. - Шадринск [и др.] : Шадринский дом печати, 2012. - 2012. - 253 с. : ил.
Ч. 2 / [сост.: И. С. Коростина, С. В. Истомина]. - 2012. - 214 с. : ил., табл.
FB 11 13-2/139
БД НЭБ:
5. Донина И. А., Салха Э. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ШКОЛЫ, КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЕГО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ / Донина И. А., Салха Э. // Развитие детско-взрослых сообществ в условиях многообразия : сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции. - Великий Новгород, 2017. - С. 343-348.
6. Сажина К. П. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГОВ / Сажина К. П. // Вестник ТОГИРРО. - Тюмень, 2016. - № 2 (34). - С. 55-56.
БД КиберЛенинка:
7. Манянина Т. В. Эмоциональный интеллект как компонент психологической культуры управленцев в сфере образования и социальной защиты // Сибирский педагогический журнал. - Новосибирск, 2009. - № 8. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnyy-intellekt-kak-komponent-psihologicheskoy-kultury-upravlentsev-v-sfere-obrazovaniya-i-sotsialnoy-zaschity (дата обращения: 30.01.2020).
8. Савченков А. В. ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ПЕДАГОГА // Вестник НГПУ. - Новосибирск, 2018. - № 5. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ekstremalnaya-pedagogika-kak-faktor-formirovaniya-emotsionalnoy-ustoychivosti-pedagoga (дата обращения: 30.01.2020).
9. Сирьянто Т., Бондаренко В. А. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО И ДУХОВНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В РАМКАХ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Вестник РГЭУ РИНХ. - Ростов-на-Дону, 2018. - № 3 (63). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-emotsionalnogo-i-duhovnogo-intellekta-v-ramkah-razvitiya-sotsialnoy-kompentnosti-pedagoga-ekonomicheskih (дата обращения: 30.01.2020).
Вы можете провести поиск самостоятельно. Наберите в поисковой строке ЭК РГБ