Виртуальная справочная служба РГБ: База знаний QuestionPoint

Добрый день! К сожалению, Ваш запрос сформулирован слишком узко, чтобы он мог быть выполнен в рамках Виртуальной справочной службы. Предлагаем Вам материалы общего характера. По электронному каталогу (ЭК) РГБ числится: 1. Перевозчикова, Валентина Валерьевна Развитие логического мышления младших школьников в процессе изучения темы "предложение" : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Перевозчикова Валентина Валерьевна; [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т] .- Киров , 2009. - 24 с. Шифры: [ФБ Осн. хран.] 9 09-2/4066 2. Изучение синтаксиса на коммуникативной основе. Текстовые функции предложений : учеб.-метод. пособие (для учителей нач. кл.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Ом. гос. ун-т (ОГУ); [сост. И. Н. Озерова] .- Омск : ОмГУ , 2004: ИПО ОмГУ - 30 с.;21 см - На обл.: Курсы повышения квалификации учителей и преподавателей образоват. учреждений с рус. яз. обучения Казахстана и Узбекистана. - Библиогр.: с. 30. Шифры: [ФБ Осн. хран.] 3 04-59/971 3. Зуева, Таисия Владимировна Урок русского языка в 3 классе: "Относительные имена прилагательные" [Электронный ресурс] / Зуева Таисия Владимировна ; МОУ Гимназия № 21 г. Архангельск .- Брянск : Медиаресурсы , 2008. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)зв., цв.;12 см. - (Медиатека педагогического опыта. Начальная школа. Русский язык).. - (Медиатека опыта инновационных школ и лучших учителей-2008). - Загл. с этикетки диска. Шифры: [ОИЭР] ИЭР О 16-5/75 4. Александрова, Надежда Ивановна Установление связи между главными и второстепенными членами предложения [электронный ресурс ] : урок русского языка в 3 классе / Александрова Надежда Ивановна ; МОУ "Гостиловская СОШ" Жуковского р-на Брянской обл. .- Брянск : Медиаресурсы , 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)зв., цв.;12 см. - (Медиатека педагогического опыта. Начальная школа. Русский язык).. - (Медиаресурсы для образования и просвещения). - Загл. с титул. экрана. - На этикетке диска: Смотр педагогического мастерства учителей Брянской области, победителей конкурсного отбора в рамках ПНП "Образование" - 2007. Шифры: [ОИЭР] ИЭР О 11-7/116 ЭК Государственной научной педагогической библиотеки: 5. Рожкова, М. В. Проблемный и ситуативно-речевой подходы к изучению синтаксиса [Текст] : [В помощь учителю рус. яз.] / М.В. Рожкова // РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ : Науч.-теорет. и метод. журн. - 2004. - №1. - С. 41-45 6. Изучение синтаксиса на коммуникативной основе [Текст] : текстовые функции предложений: учеб.-метод пособие (для учителей нач. кл.) / [сост. И.Н. Озерова] ; Ом. гос. ун-т. - Омск : ОмГУ, 2004. - 30 с. 7. Виноградова, Е. М. Изучение синтаксиса в V классе [Текст] : (сопостав. анализ материалов школ. учебников) / Е. М. Виноградова // РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ : науч.-метод. журн. - 2010. - № 5. - C. 93-101 8. Купалова, А. Ю. Семантический аспект функционального подхода к изучению синтаксиса в школе [Текст] / А. Ю. Купалова // РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ : науч.-метод. журн. - 2006. - № 5. - C. 9-14 9. Ачкасов, В. А. Речевое развитие учащихся при изучении синтаксиса в V классе [Текст] : [Рус. яз.] / В.А. Ачкасов // Рус. яз. в шк. - 2002. - N 5. - С. 15-21 10. Ипполитова, Н. А. Роль текста при изучении вводных слов и предложений [Текст] : [Рус. яз.] / Н.А. Ипполитова // Рус. яз. в шк. - 1996. - N 2. - С. 11-16. 11. Андроник, В. А. Компетентностный подход к изучению приставок и предлогов в начальной школе [Текст] / В. А. Андроник // Интеграция науки и образования как условие повышения качества подготовки специалистов / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Оренбургский гос. пед. ун-т. - Оренбург : ОГПУ, 2008. - Т. 9: Секции Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ОГПУ. - С. 37-47. - Библиогр. в конце ст. Вы можете провести поиск самостоятельно. Наберите в поисковой строке ЭК РГБ (www.rsl.ru) и ЭК Государственной научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского (www.gnpbu.ru) 2-3 ключевых слова, усекая окончания слов знаком*.