Здравствуйте! Меня интересуют материалы по инклюзивному образованию за последние 5 лет. Спасибо!
Здравствуйте!
Меня интересуют материалы по инклюзивному образованию за последние 5 лет.
Спасибо!
Ответ
Добрый день!
Рекомендую Вам начинать свой поиск с Электронного каталога (ЭК) РГБ, который формируется на основе обязательного экземпляра.
По ЭК РГБ числится:
1. Барбитова, Анна Дмитриевна
Инклюзивное образование: от теории к практике [Текст] : практико-ориентированная монография / А. Д. Барбитова, С. Б. Гнедова ; М-во образования и науки Ульяновской обл., Ульяновский ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования, Центр инклюзивного образования .- Ульяновск : УИПКПРО , 2013. - 159, [1] с.ил., табл.;20 см - Библиогр.: с. 112-118.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 2 13-107/27
[ФБ Осн. хран.] 2 13-107/28
2. Лавринец, Константин Юрьевич
Теория и практика инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / К. Ю. Лавринец, М. Ю. Айбазова ; М-во образования и науки РФ, Карачаево-Черкесский гос. ун-т им. У. Д. Алиева .- Карачаевск : Изд-во Карачаево-Черкесского гос. ун-та им. У. Д. Алиева , 2013. - 219 с.табл.;21 см - Библиогр.: с. 147-166.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 2 13-69/33
[ФБ Осн. хран.] 2 13-69/34
3. Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования [Текст] :материалы Международной научно-практической конференции с элементами научной школы для молодых ученых - 49-х Евсевьевских чтений, г. Саранск, 22-23 мая 2013 года / М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Мордовский гос. пед. ин-т им. М. Е. Евсевьева", Фак. психологии и дефектологии, Каф. коррекционной педагогики и специальных методик ; [редкол.: Н. В. Рябова и др.] .- Саранск : Мордовский гос. пед. ин-т , 2013. - 153 с.табл.;21 см - Библиогр. в конце ст.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 13-41/334
[ФБ Осн. хран.] 1 13-41/335
4. Идеи инклюзивной педагогики в свете современных требований к дошкольному, школьному и профессиональному образованию Ideas of inclusive pedagogy in the context of modern requirements for preschool, school and professional education [Текст]: The ideas of inclusive pedagogy in the context of modern requirements for preschool, school and professional education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 20 февраля 2013 г., Казань-Зеленодольск / М-во образования и науки Республики Татарстан [и др.] ; [редкол. : В. Г. Тимирясов и др.] .- Казань : Познание , 2013. - 563 с.ил.;21 см - Текст рус., англ., нем., татар.. - Библиогр. в конце ст.. - Имеется электронная копия.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 13-17/350
[ФБ Осн. хран.] 1 13-17/351
5. Психолого-педагогические основы инклюзивного образования [Текст] : коллективная монография / [Шеманов А. Ю. и др. ; отв. ред. Алехина С. В.] ; М-во образования и науки Российской Федерации, Московский гор. психолого-пед. ун-т, Ин-т проблем инклюзивного образования .- Москва : МГППУ : Буки Веди , 2013. - 333 с.ил., табл.;21 см - Авт. указаны на обороте тит. л.. - Библиогр. в тексте.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 13-51/138
[ФБ Осн. хран.] 1 13-51/139
6. Инклюзивное образование: особенности восприятия современными студентами [Текст] : научные статьи по итогам выступлений студентов СРБ-ДС-5, 20 ноября 2012 г. : [сборник] / Российский гос. социальный ун-т, Фак. социальной работы, педагогики и ювенологии .- Москва : Перспектива , 2013. - 161 с.;20 см - Библиогр. в конце ст.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 13-58/90
7. Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации, странах Европы и США [Текст] : аналитический обзор / М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральный ин-т развития образования ; [авт.-сост. Б. В. Белявский] .- Москва : Федеральный ин-т развития образования , 2012. - 123 с.;20 см - Библиогр.: с. 119-121.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 12-44/539
[ФБ Осн. хран.] 1 12-44/540
8. Стратегии командного сотрудничества в реализации инклюзивной практики образования [Текст] : сборник материалов / [сост.: Борисова Н. В., Перфильева М. Ю.] .- Москва : РООИ "Перспектива" , печ. 2012. - 115 с.ил., табл.;22 см - Библиогр.: с. 88, 100-101, 115.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 2 12-66/368
[ФБ Осн. хран.] 2 12-66/369
9. Основы инклюзивной педагогики. Теоретические основания, модели и методология анализа практик [Текст] : монография / [А. В. Бутенко и др.] ; М-во образования и науки Российской Федерации, Сибирский федеральный ун-т, [Ин-т педагогики, психологии и социологии] .- Красноярск : СФУ , 2012. - 230 с.ил., табл., цв. ил.;20 см - Авт. указаны на обороте тит. л.. - Библиогр. в конце разд.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 13-36/152
[ФБ Осн. хран.] 1 13-36/153
10. Современное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] :монография / [Е. И. Жукова др. ; под общ. ред. Н. В. Лалетина] ; М-во образования и науки Российской Федерации, Сибирский федеральный ун-т [и др.] .- Красноярск : Центр информации , 2012 - 282, [1] с.ил.;21 см - Авт. указаны на обороте тит. л.. - Библиогр.: с. 260-270.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 1 12-26/63
[ФБ Осн. хран.] 1 12-26/64
Далее Вы можете провести поиск самостоятельно. Наберите в поисковой строке ЭК РГБ (www.rsl.ru) и ЭК Научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского (www.gnpbu.ru)2-3 ключевых слова, усекая окончания слов знаком*.
По БД Научная электронная библиотека (http://elibrary.ru/defaultx.asp) также числится довольно много информации по Вашей теме. Например:
11. Нарзулаев С.Б., Данилова Т.Б., Шуклова Л.А. Инклюзивное образование: проблемы, опыт, перспективы // Сибирский педагогический журнал, 2010. - № 4. - 242-248 с.
12. Антропов А.П., Богданова А.А. Инклюзивное обучение: от интеграции в образовании к интеграции общества / Universum: Вестник Герценовского университета, 2012. - № 2. - 47-52 с.
Ознакомиться с полными текстами Вы можете в зале библиографических ресурсов РГБ (комн. А -212). Там же Вы сможете обратиться к полнотекстовым БД статей компании EastView и Интегрум.
И, конечно же, рекомендую Вам поискать материал в НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ КИБЕРЛЕНИНКА в свободном доступе: http://cyberleninka.ru/