Виртуальная справочная служба РГБ: База знаний QuestionPoint

Здравствуйте! Обращаем Ваше внимание на то, что библиограф ориентируется лишь на слова из заглавия, ключевые слова или аннотацию (если она есть) и лишь может направить Ваш поиск, дать консультацию, привести примеры. Мы можем рекомендовать Вам начинать свой поиск с Электронного каталога (ЭК) РГБ, который формируется на основе обязательного экземпляра: 1. Карасёва, Елена Геннадьевна. Педагогическая технология формирования произвольной регуляции речевой деятельности дошкольников с заиканием в процессе рисования : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.03 / Карасёва Елена Геннадьевна; [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т]. - Екатеринбург, 2012. - 23 с. Хранение: 9 12-1/3550; Электронный ресурс (Часть документов Электронной библиотеки находится в открытом доступе, вы можете читать эти книги не выходя из дома. Для того чтобы обратиться к их полнотекстовой версии достаточно установить подключение к интернету и программу Acrobat Reader. Документ откроется в формате pdf, что позволяет читать его с экрана. Зеленым цветом обозначаются ресурсы, находящиеся в свободном доступе, красным — в ограниченном. Если доступ к нужному вам документу ограничен, значит, произведение защищено авторским правом и полностью с его содержанием вы сможете ознакомиться в одном из наших читальных залов.) 2. Карасёва, Елена Геннадьевна. Педагогическая технология формирования произвольной регуляции речевой деятельности дошкольников с заиканием в процессе рисования : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03 / Карасёва Елена Геннадьевна; [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т]. - Екатеринбург, 2012. - 271 с. : ил. Электронный ресурс   3. Водинская, Мария Владимировна. Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью [Электронный ресурс] / М. В. Водинская, М. С. Шапиро. - 2-е из. (эл.). - Москва : Теревинф, 2012. - 46 с. - (Лечебная педагогика : методические разработки / Центр лечебной педагогики (Москва)). Электронный ресурс ЭК Научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского 4. Захарова, Ю. В. Использование нетрадиционных техник изображения при обучении рисованию дошкольников с интеллектуальной недостаточностью  / Ю. В. Захарова // ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ. - 2008. - № 3. - C. 23-27. 5. Баенская, Е. Р. Возможности использования рисунка в коррекционной работе с аутичными детьми [Текст] : [психол. коррекция] / Е. Р. Баенская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 1. - C. 46-54 . 6. Абдуллина, Д. Г. Особенности изобразительной деятельности детей с нарушениями речи [Текст] / Д. Г. Абдуллина, А. Г. Абдуллин // Начальная школа: вчера, сегодня, завтра : сб. ст. по материалам междунар. конф., посвящ. 50-летию фак. педагогики и методик нач. образования МаГУ / М-во образования и науки Рос. Федерации, Магнитогорский гос. ун-т. - Магнитогорск : МаГУ, 2010. - Ч.2. - С. 13-17. - Библиогр. в конце ст. 7. Сухотин, М. А. Рисование как средство развития и поддержания диалогической речи с ребенком, имеющим аутизм [Текст] / М. А. Сухотин // Аутизм и нарушения развития журн. - 2014. - № 1(42). - С. 39-48. 8. Иванова, И. Н. Формирование графических умений удетей старшего дошкольного возраста с дизартрическими нарушениями речи [Текст] / И. Н. Иванова // Логопед в детском саду. - 2008. - N 5(30). - C. 5-16. ЭК РГБ, Научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского доступны с домашнего компьютера. Вы можете провести поиск самостоятельно. Наберите в поисковой строке ЭК РГБ (http://aleph.rsl.ru/F/?func=file&file_name=find-a) и ЭК Научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского (http://www.gnpbu.ru/) 2-3 ключевых слова, усекая окончания слов знаком *.  Также рекомендую Вам полнотекстовые БД Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru/querybox.asp?scope=newquery) и БД "КиберЛенинка" (http://cyberleninka.ru/), по которым числится, например: БД НЭБ 9. Лауткина С.В., Рулева Ж.А. РАЗВИТИЕ РЕЧИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА МЕТОДОМ КОММЕНТИРОВАННОГО РИСОВАНИЯ // Веснік Віцебскага дзяржайнага універсітэта. - 2013. - № 5 (77). - С. 113-116.