Здравствуйте! Меня интересуют произведения или вообще какие-нибудь источники, в которых есть описание Лондона или что-нибудь про него. Произведения должны относится ко второй половине 19 века в русской литературе. Сама уже нашла произведения Гончарова, Ле
Здравствуйте! Меня интересуют произведения или вообще какие-нибудь источники, в которых есть описание Лондона или что-нибудь про него. Произведения должны относится ко второй половине 19 века в русской литературе. Сама уже нашла произведения Гончарова, Лескова, Михайлова, Достоевского. Могут подойти любые источники (в том числе и публицистика с письмами писателей). Спасибо за внимание.
Ответ
Здравствуйте!
К сожалению, после Ваших ограничений могу лишь предложить следующую литературу. Электронный каталог (ЭК) РГБ (http://www.rsl.ru/):
1. Прохорова, Любовь Сергеевна.
Лондонский городской текст русской литературы первой трети XIX века : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.01.01. - Томск, 2005. - 194 с.
Хранение: 61 05-10/1258;
Электронный ресурс
Рекомендуем обратить внимание на список литературы, который использовал диссертант.
2. Лаврентьева, Елена Владимировна.
Лондон : впечатления русских путешественников в фотографиях и воспоминаниях конца ХIХ - начала XX века : / Елена Лаврентьева. - Москва : Этерна, 2014. - 341, [2] с. : ил., цв. ил.
Хранение: 2 14-65/93;
Хранение: 140/4.308;
3. Глаголев, Андрей Гаврилович (1793 или 1799-1844).
Записки русскаго путешественника А. Глаголева, с 1823 по 1827 год. - Санкт-Петербург : в тип. Императорской российской акад., 1837.
Ч. 4: Париж. Лондон. Германия. - 1837. - 276, IV, [2] с., [1] л. ил.
Хранение: E 78/8;
Электронный ресурс: http://dlib.rsl.ru/rsl01004000000/rsl01004108000/rsl01004108523/rsl01004108523.pdf ( (Книга доступна с домашнего компьютера).
Обращаем Ваше внимание, что все авторефераты диссертаций, имеющие электронный ресурс, доступны с домашнего компьютера.
БД ИНИОН (http://www.inion.ru/index6.php):
4. Цель, Л.А.
Образ города (Лондон и Петербург) в творчестве Ч. Диккенса и Ф.М. Достоевского // Экология культуры и языка: проблемы и перспективы. - Архангельск, 2006. - С. 273-276.
Также рекомендую Вам полнотекстовые БД Научной электронной библиотеки и "КиберЛенинка", которые доступны с домашнего компьютера. В этих базах усекать ключевые слова не надо.
Научной электронной библиотеке "КиберЛенинка" (http://cyberleninka.ru/):
5. Астамирова, Л. С. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОНЦЕПЦИИ АНГЛИИ И ЛОНДОНА В СОЗНАНИИ А.С. ПУШКИНА: К ВОПРОСУ РЕКОНСТРУИРОВАНИЯ ЛОНДОНСКОГО ГОРОДСКОГО ТЕКСТА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ // Вестник науки Сибири. - 2011. - №1 (1). - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovy-formirovaniya-kontseptsii-anglii-i-londona-v-soznanii-a-s-pushkina-k-voprosu-rekonstruirovaniya-londonskogo-gorodskogo-teksta (дата обращения: 15.01.2016).
Аннотация:
С целью дальнейшего реконструирования Лондонского городского текста романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» в рамках изучения Лондонского городского текста русской литературы исследуются основы перцепции русским поэтом образа Лондона в частности и Англии в целом. На основе изучения наследия поэта (включая частную переписку и черновые рукописи) делается вывод о том, что в отличие от образа, представленного в литературе путешествий первой трети XIX в., данный образ в творчестве поэта является не визуальным, а ментальным. Приводится анализ Петербургской топонимики как отражения глубины влияния Англии на русское общество указанного периода.
БД НЭБ (http://elibrary.ru/querybox.asp?scope=newquery):
6. Смирнов, С.Б. ОБРАЗЫ ЕВРОПЕЙСКИХ СТОЛИЦ И ФОРМИРОВАНИЕ МОСКОВСКО-ПЕТЕРБУРГСКОЙ МИФОЛОГИИ В XVIII-XIX ВЕКАХ // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2006. - Т. 6, № 16. - С. 127-138.
7. Борискин, В.В. ВОСПРИЯТИЕ ЛОНДОНА РУССКИМИ ПУТЕШЕСТВЕННИКАМИ В 50-60-Е ГОДЫ XIX ВЕКА // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2015. - № 4-1 (54). - С. 26-28.
Для дальнейшего поиска приглашаем Вас посетить РГБ. В Зале библиографических ресурсов (ком. А-212) Вы сможете получить дальнейшие рекомендации по поиску.