Виртуальная справочная служба РГБ: База знаний QuestionPoint

Здравствуйте! К сожалению, Ваш запрос слишком узко сформулирован, что бы быть выполнен в рамках Виртуальной справочной службы. Предлагаем Вам работы общего характера и алгоритм поиска. Рекомендую Вам начинать свой поиск с Электронного каталога (ЭК) РГБ (http://aleph.rsl.ru/F/?func=file&file_name=find-a), который формируется на основе обязательного экземпляра, или контекстного поиска (http://search.rsl.ru/). Наберите в поисковой строке 2-3 ключевых слова, усекая окончания слов знаком *. 1. Обновление содержания и технологий образования детей с ограниченными возможностями здоровья : опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. : в 2 ч. - Екатеринбург : ИРО, 2011. - Ч. 2. - 402 с. - Из содержания: Взаимодействие педагогов и семьи по вопросам оказания психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ в системе дополнительного образования / Моисеева Г.Е. - С. 74-76; Проблемы семейного воспитания детей с нарушением интеллектуального развития / В.В. Сабуров, Г.Н. Коренбляс. - С. 98-101. Шифры хранения : 12 11-7/126 2. Актуальные проблемы обучения и оказания психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (нарушением интеллекта): методическое пособие для педагогов и родителей / М-во образования и науки Челябинской обл., Гос. бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-пед. и мед.-социальной помощи - "Обл. центр диагностики и консультирования"; [авт.-сост. М. М. Меркулова]. - Челябинск : Цицеро , 2013 - 158 с.ил., табл. - Библиогр.: с. 153-158. Шифры: [ФБ Осн. хран.] 3 13-16/242 [ФБ Осн. хран.] 3 13-16/243 Также доступен с домашнего компьютера ЭК Научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского (http://www.gnpbu.ru): 3. Екжанова, Е. А. Организация и содержание коррекционно-воспитательной работы в специализированном дошкольном учреждении для детей с нарушением интеллекта (умственно отсталых) [Текст] : метод. пособие / Е.А. Екжанова, Е.А. Стребелева ; Ин-т коррекц. педагогики РАО, РООИ "Пилигрим", Дет. экол. центр соц. адаптации и реабилитации детей- инвалидов. - М. : Б.и., 2000. - 95 с. - Библиогр.:94-95 с. Также Вы можете провести поиск в полнотекстовых БД статей Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru/querybox.asp?scope=newquery) и "КиберЛенинка" (http://cyberleninka.ru/search), где Вы сможете найти, например: Научная библиотека "КиберЛенинка" (http://cyberleninka.ru/search): 4. Яговкина, Л. С. Формирование готовности родителей к содействию в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова . - 2009. -  № 2. - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-gotovnosti-roditeley-k-sodeystviyu-v-obrazovanii-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-1 (дата обращения: 20.02.2016). 5. Штефанова, Е. С. Взаимодействие логопеда и семьи в работе по формированию коммуникативных умений у детей 6-8-летнего возраста с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. - 2013. - № 2 (24). - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-logopeda-i-semi-v-rabote-po-formirovaniyu-kommunikativnyh-umeniy-u-detey-6-8-letnego-vozrasta-s-umerennoy-i-tyazhyoloy (дата обращения: 20.02.2016). БД НЭБ (http://elibrary.ru/querybox.asp?scope=newquery): 6. Сабуров, В.В. ПРОБЛЕМЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОДИТЕЛЯМИ ЦЕЛЕЙ ВОСПИТАНИЯ // Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи: материалы международной научно-практической конференции научных работников, преподавателей вузов, руководителей и логопедов образовательных учреждений, реабилитационных центров; молодых ученых: аспирантов и магистрантов. - Екатеринбур, 2013. - С. 106-111. При необходимости в Зале библиографических ресурсов (ком. А-212) Вы сможете получить рекомендации по поиску. Для дальнейшего поиска приглашаем Вас посетить РГБ. В Зале библиографических ресурсов (ком. А-212) Вы сможете получить дальнейшие рекомендации по поиску.